Бібліотека - студія "ДіМ"

23 жовтня 2015 р.

"Загадкова мандрівка книжковим містом"


Є таке місто на світі, де зібрані усі путівники по життю. Місто це буває великим і малим, але завжди воно цікаве та незвичайне і називають його - "БІБЛІОТЕКА". І вперше до такого книжкового міста завітали сьогодні учні 1-Б та 1-В класів НВК№9. Вони здійснили незабутню екскурсію залами бібліотеки. Адже їх тут зустріла привітна господиня- бібліотекар Юлія Аркушин зі своєю помічницею, казковою гостею Бабою-Ягою. Діти з великим захопленням поринули у світ книги: вони мали можливість познайомитися з дитячими енциклопедіями, довідниками , журналами та газетами. А ще грали у гру- вікторину "З якої казки?", переглянули пізнавальний мультфільм зі своєю улюбленою героїнею "Свинка Пеппа в бібліотеці"

22 жовтня 2015 р.

Рекомендована література для батьків




Із ким би я не говорила, у кожного є власна священна книга молодих батьків.
Багато з тих священних книг я купила сама. Але замість того, щоб почуватися впевненіше,
від усіх цих суперечливих порад починаєш думати, що діти – це таємнича та непізнавана штука.
Хто вони такі і чого потребують, залежить від того, яку книжку читаєш.

Памела Дракермен.
Французьке виховання. Історія однієї американської мами в Парижі


Готуючись вперше до материнства, починаєш хапатися за книжки, в яких сподіваєшся віднайти правильні відповіді на всі свої запитання, розради у сумнівах та поради на майбутнє. Але практичне значення та важливу потребу деяких книг починаєш усвідомлювати лише згодом, коли вже дитині минає перший-другий рік, коли ти вже багато знаєш щодо її фізіологічних потреб, серед ночі із закритими очима міняєш підгузок, з першої ноти плачу розрізняєш малюкову потребу, зі секундного погляду відчитуєш його емоції тощо. Кожен прожитий дитиною рік додає батькам нових викликів, більше пов’язані вже зі складнішими питаннями на кшталт психології та виховання. Звісно, певна педагогіка починається ще під час вагітності, проте все-таки фізичний рівень контакту на перших порах базовий і першочерговий.

Але сухий та заспокоєний малюк – це не вершина батьківських досягнень. А видання доктора Спока чи доктора Комаровського – не єдині настільні книжки-порадники.
Також до тебе за порадами починають звертатися друзі та знайомі, які лише ступають на шлях батьківства. Перш за все, вони питають рекомендовану літературу. Тож необхідність цього списку визріла, і нарешті знайшовся час поділитися декількома справді важливими книжками. Вони свого часу допомогли мені дізнатися про дуже корисний чужий досвід, що потім став частиною власного. Деякі навіть виручали у скрутних ситуаціях. Прочитання саме цих книжок не було намарно витраченим дорогоцінним батьківським часом, тому не боюся радити їх іншим.

Свідома, що експерти можуть назвати мій список доволі попсовим, але книжки справді цікаві та корисні, можливо тому й популярні. Зрештою, я не претендую на оригінальність. Також відкрита до тематичних порад (у коментарях, особисто тощо). Можливо й сам перелік буде оновлюватися (до прикладу, відомими працями Вікторії Горбунової, Юлії Гіппенрейтер, Адель Фабер та Елейн Мазліш, Вільяма і Марти Сірз і так далі).

Памела Дракермен. Французьке виховання. Історія однієї американської мами в Парижі

Книжка вже встигла стати дуже відомою в Україні. Але не через всенародне визнання її рекомендуватиму. Найперше, текст читається напрочуд легко та цікаво, у чому відчувається журналістський досвід авторки. По-друге, є багато корисних порад, над якими ми не завжди замислювалися самі, відповідно – могли їх не помічати раніше. По-третє, маємо тут відсторонений досвід французького виховання очима американки, що в результаті дає багато порівнянь між двома майже полярними теоріями; ми, українці, знаходимося десь посередині. Також багато інформації про історію французів, про Руссо та інших світочів виховання. Текст оживлений вербальними ілюстраціями щоденного побутового виховного процесу, детальними довідками про державні програми у яслах, садках та школах тощо. Читати можна ще до вагітності, зарано не буде.

«Я починаю підозрювати, що французькі батьки, можливо, мають рацію, коли ощадливо ставляться до похвали. Можливо, вони розуміють, що ті моменти радості, що їх діти переживають, чуючи від дорослого: «Який молодець!», можуть зробити дитину залежною від позитивної реакції, якщо траплятимуться занадто часто. А пізніше їм знадобиться ще чиясь похвала, щоб почуватися на висоті. Крім того, якщо дитину хвалять за все, що б вона не робила, зникає стимул старатися. Адже хвалитимуть все одно».

Джон Медіна. Правила розвитку мозку дитини

Це одна із серйозних інформативних книжок. Вона також написана легкою жартівливою мовою, але коли читаєш про розвиток мозку навіть не немовляти, а дитини в утробі, стає навіть страшно. І лякає перш за все те, що ти цього не знала під час своєї вагітності. Тож раджу читати якнайшвидше. Британський науковець не подає всі свої тези як беззаперечні істини, а навпаки – він чесний із читачем і відверто попереджає, що деякі з них ще потребують багатьох досліджень, що вони можуть бути хибними, проте мають певну тенденцію до правди. Автор наголошує, що найважливішим у вихованні є спілкування, любов, увага та присутність батьків, а не розвивальні іграшки та інтелектуальні відео (які він взагалі радить викинути у смітник). Просить батьків не вестися на комерційну рекламу та не витрачати гроші на «непотріб». Одним із важливих основних фактів, який може для багатьох виявитися несподіванкою, є те, що мозок зорієнтований першочергово не на навчання, а на власну безпеку. Звідси й випливають всі методи виховання. Автор подає багато порад, методик, історій, прикладів та жартів.

«Я казав, що виховання зводиться до розвитку людських мізків, але моя мета була на кілька сантиметрів вищою. Виховання — це розвиток людських сердець. У цій книзі немає ідеї, важливішої для свіжоспечених батьків, ніж ця».

Ірена Карпа. Baby travel. Подорожі з дітьми, або як не стати куркою

Власне саме друга частина назви «Як не стати куркою» й переконала мене прочитати книжку. Зізнаюся, що з підліткового віку не була фанатом Карпи, тож дещо скептично підходила до справи. Проте результат був неочікувано приємним. Ірена виросла, змінилася і має багато досвіду, яким ділиться на сторінках цієї книжки. І досвід в неї доволі героїчний – народити двох дівчат із різницею 11 місяців – це вам не жарти. Вона не боїться подорожей з дітьми, які ще в пелюшках. Розповідає з гумором, самокритично та весело (навіть не соромиться зізнатися про понос під час вагітності, що насправді є дуже серйозним явищем у такому стані). Карпа показує, що з дітьми не лише важко, але й весело і придуркувато. Для тих матусь, які й з животом ходять на підборах, на УЗД їздять виключно на таксі, в магазин мусять йти у супроводі чоловіка-вантажника, на море летять бізнес-класом, а в гори взагалі не ходили, ця книжка, мабуть, буде незрозумілою і дуже дивною.

«Морозиво – лише в тон одягу»

Зореслава Городенчук, Ольга Шлемкевич. Вчимося годувати грудьми

Це книжка вчасно потрапила мені до рук, десь на початку мого ГВ (грудного вигодовування), за яке постійно боролася. І книжка свою місію виконала – вона навчила мене годувати грудьми. Виявляється, це ціла наука, а не лише примітивна функція людини як представника класу ссавців. Автори переконали мене в однозначній доцільності цього процесу, у всіх беззаперечних бонусах, а також мінусах при його відсутності. Жоден сайт чи форум не містить стільки інформації про ГВ, а головне, інформації добре та зручно класифікованої та просто поданої. Є таблиці, схеми та малюнки для зручнішого засвоєння матеріалу. Бажано почитати ще до пологів, аби не впадати у паніку в перші ночі в пологовому будинку, коли медсестра пропонуватиме вам «незамінного» помічника у вигляді пляшечки.

«Попри те, що грудне вигодовування старе як світ, воно не перестає дивувати своїми унікальними можливостями науковців, надихати митців, дарувати щастя дітям та їхнім батькам».

Даніель Пеннак. Як роман

Але не лише грудним молоком живе дитина… З часом у домі молодих батьків окрім дитячих іграшок починають з’являтися й дитячі книжечки. Колись прочитавши це видання, я, здається, назавжди закарбувала у своїй голові поради цього французького автора щодо читання. Як відомо, французи виділяються особливою уважністю та вимогливістю до виховання – як на державному рівні, так і на особистому, локально-родинному. Автор – педагог, який багато знає про дітей шкільного віку, їхні звички щодо читання тощо. Він не дає унікальних нових порад, а відкриває очі на елементарні побутові читальні речі, які варто знати, якщо хочете, аби ваша дитина читала і, найголовніше, – любила книжки та отримувала від них задоволення. Суть – не робити із книжки покарання, не змушувати силою до читання, а показувати власним прикладом, що читати – це кайфово. Не буду розкривати усіх таємниць. Книжка невелика, читається на одному диханні. На жаль, вона не перекладена українською, тож довелося читати російський варіант.

«Найкращим, що ми прочитали, ми завдячуємо найчастіше тому, хто рідний нам. З тим, хто нам близький, ми, власне, й почнемо про це говорити. Мабуть, тому, що прив’язаність, як і бажання читати, означає перевагу».

Француаса Барб-Гааль. Як розмовляти з дітьми про мистецтво

Ще одна французька авторка – мистецтвознавець. Загалом, підхід аналогічний – відкрити дитині любов до мистецтва, дозволити їй самостійно робити перші кроки у світ живопису, самому досліджувати, спостерігати і уявляти. Тобто створити сприятливу атмосферу та безпечний простір, в якому дитина зможе розвиватися у своєму темпі. Книжка побудована у дуже добрий спосіб – прості наївні запитання змушують авторку вдаватися до вичерпних глибоких відповідей. Певна, що багато корисного і мегацікавого про мистецтво тут знайдуть й дорослі, не лише діти. Загалом, це може слугувати дієвою методологією щодо роботи з дитиною і в інших сферах пізнання світу.

15 жовтня 2015 р.

«На любов і на згоду хай не буде переводу Козацькому роду»



Жовтень у цьому році багатий на свята. Адже згідно Указу Президента 14 жовтня ми вперше будемо відзначати День захисника України.

Це свято започатковане в нелегкі часи для вшанування мужності та героїзму захисників незалежності, суверенітету і територіальної цілісності України. Також 14 жовтня свято Покрови Пресвятої Богородиці. Ще з давніх козацьких часів воно було святковим днем захисників Вітчизни. Цьогорічне свято буде проходити під гаслом «Сила нескорених».

З нагоди Дня захисника України у шкільній родині 6-Г класу НВК №9 відбулося родинне патріотичне свято.

Діти мали можливість висловити слова вдячності нашим захисникам, адже у залі були присутні тати, які нещодавно повернулися із зони АТО.

Цікавою і насиченою була програма святкування. Були тут пісні, патріотичні вірші, інсценізація

звернення козаків до своїх нащадків. Дотримуючись української традиції гостинності, не обійшлося тут і без традиційних вареників, якими діти пригостили всіх гостей свята .

До відзначення Дня захисника України долучилася і наша центральна міська бібліотека для дітей. Бібліотекарі приготували для дітей історичну книжкову виставку-мандрівку «Душу – Богові, Життя – Україні, Честь – собі».

Допоки в наших дітях живе патріотичний дух козацтва, до тих пір наша держава буде непереможеною.

У Луцьку шведи та українці долали стереотипи за допомогою мистецтва.



Протягом трьох днів у Луцьку з культурно-пізнавальним візитом перебували учасники україно-шведського міжнародного проекту «Подолання стереотипів — задля побудови довіри та надії» підтриманого українським Центром розвитку «Демократія через культуру».
Координатором цього проекту від міста Луцька є начальник управління культури Тетяна Гнатів.
До нашого міста прибули представники команд зі Швеції (м.Ботчирка), молодь міста Павлограда Дніпропетровської області, представники київського Центру.
Насиченою, творчою виявилась зустріч. Гості з Павлограда мали можливість здійснити екскурсію Старим містом, яку провів відомий краєзнавець Петро Троневич. Радо зустріли учні гімназії №21 з євроклубу «Крок» в себе у школі молодь з Молодіжного центру "Фундук" та представників євроклубу "Європа-плюс" з міста Павлограда, обговорили різні молодіжні проблеми і запланували участь у спільних програмах і проектах. Було чимало спільних україно-шведських заходів: танцювальний флеш-моб під керівництвом юних учасників танцювального колективу «Волинянка», та шведських керівників танців з культурної школи міста Ботчирка, мистецькі майстер–класи, які були організовані в центральній бібліотеці для дітей, де учасники проекту зустрілись в залах бібліотеки з активною, творчою атмосферою створеною працівниками книгозбірні спільно з керівниками дитячих гуртків, самих дітей та громадською організацією «Рукотвори Волині».
Незабутніми моментами стали для представників шведської делегації виготовлення нашої традиційної ляльки-мотанки від дитячої письменниці Наталії Бугай, солом'яних оберегів, які люб’язно допомагали створити майстриня Валентина Якимович, виготовлення сувенірів з сіна від Наталії Довгалюк.
Знайомились учасники з основами петриківського розпису, які о демонструвала керівник бібліотечної дитячої арт-майстерні «Рукавичка» Олеся Задонцева та виготовлення виробів з глини від Миколи Шавули, члена громадської організації «Рукотвори Волині».
Захопив учасників майстер-клас Марини Ткачової над роботою по виготовленню написів на футболках з логотипами проекту, символіки України та створення малюнку про своє бачення сьогодення від керівників дитячої студії «Мальованка» Богдана Осіюка та Галини Палазнік.
Щирими оплесками нагородили присутні виступ дітей з лялькового театру «Соняшник» дитячої бібліотеки, а також не виходячи з дитячого настрою брали участь у створенні мультфільму від керівника анімаційної студії «Імаго», яка відкрита у бібліотеці, Леоніда Тивонюка.
До делегації були включені працівники бібліотек з міста Альба пані Катожина (Швеція) та заступник директора по роботі з дітьми з міста Павлоград Лариса Бабичева, які безпосередньо цікавились роботою з дітьми в центральній бібліотеці для дітей. Під час творчої роботи не важливо стало, якою мовою розмовляють гості. адже тут основна мова - краса, творчість, пізнання, довіра один одного через культуру і мистецтво. Саме це і є метою проекту.
Звичайно і в Швеції, і в представників Сходу та Заходу є безліч стереотипів по відношенню один до одного, до історії, культури, сьогоднішніх моментів в наших країнах. Але такі спільні зустрічі дають нам можливість зробити кроки назустріч один до одного, щоб зрозуміти і подолати стереотипи нав’язані нам певним історичним часом через віру, надію, міжкультурні діалоги, налагодження взаєморозуміння.
Цьогорічний візит до Луцька ставив на меті дати можливість дізнатись членам делегації з Швеції більше про Україну, чим і як живе наша молодь і діти, адже в основу проекту покладене завдання об’єднання молоді через культуру. Наше місто стало приємним відкриттям для наших гостей і ми гідно представили результати участі в даному проекті, який підходить до завершення, але вже сьогодні має плідні культурно-мистецькі результати - ми стали зрозуміліші один до одного і стали більш довіряти.

1 жовтня 2015 р.

Мистецький коридор у бібліотеці



Ось такий своєрідний мистецький подарунок з нагоди Всеукраїнського дня бібліотек для читачів центральної бібліотеки для дітей зробили давні друзі бібліотеки, члени громадської організації « Рукотвори Волині» Олеся Задонцева та Микола Савула. Це дійсно стало несподіванкою, адже свою роботу майстри провели у вечірню годину, щоб на наступний день зробити святковий настрій для відвідувачів книгозбірні. Красиві , незвичні візерунки, які несуть не тільки естетичну насолоду але й інформаційну наповненість зустріли дітей –читачів, та й самих працівників бібліотеки, в переддень свята. Тут і мудра сова, і пташки , які несуть книжкову інформацію для читачів, тут картинки на яких зображені пори роки , в які завжди гостинно приймає бібліотека своїх читачів, тут і малюнки - загадки з прислів’ями, які мудрі читачі обов’язково зможуть відгадати. Тепер, коли батьки чекають своїх дітей після занять в гуртках, коли читачі чекають свою чергу до Інтернет доступу або ж просто використовують доступ до Wі-Fі, перелистують нові журнали полюбляють сидіти в бібліотечному – інформаційно-мистецькому коридорі. Попереду багато ще задумів в майстрів, щоб зробити дитячу бібліотеку яскравою, цікавою , сучасною і комфортною

Святковий бібліоквест


Весело, жваво, цікаво, пізнавально провели свій позаурочний час учні 6-г класу НВК-№9 в залах центральної бібліотеки для дітей. Здавалось в бібліотеці має бути тишина, але тільки не в цій бібліотеці і саме не в цей день З нагоди Всеукраїнського дня бібліотек працівники книгозбірні запросили своїх читачів на бібліотечний квест. Розділившись на дві команди діти поринули у світ цікавих запитань, які треба віднайти, відгадати, розшукати, переглянути і багато чого ще. А запитання були не із легких: відшукати в одному із словників значення слів –бетселер, дайджест, запитання з « чорного ящика» про папір , книгу, відгадували по карті світу країни в яких жили дитячі письменники або герої книг, з використанням мережі Інтернет діти повинні були відгадавши запитання про фільм віднайти його, не з легких було дати відповіді до літературного кросворду, а також за предметами, які їм показували, дати відповідь якому головному герою книги вони належать.
На закінчення зустрічі діти дали бліц –відповіді за запитання « Що для вас бібліотека? : «… море позитивних емоцій», « я дізнаюся тут багато корисного із книг», «тут можна не тільки читати , але й відвідувати різні гуртки», « тут у мене багато друзів». Протягом дня до бібліотек дійсно завітало чимало друзів бібліотеки, діти та батьки щиро вітали працівників з професійним святом.